Skip to content

Odzież dla dzieci

Odzież dla dzieci

  • Strona główna
  • Polityka prywatności
  • Kontakt
Main Menu
  • Odzież dla dzieci

  • Odzież dla dzieci

  • Odzież dla dzieci

  • Odzież dla dzieci

  • Odzież dla dzieci

Odzież dla dzieci
Odzież dla dzieci

SYGNAŁY TRUDNE DO UCHWYCENIA

15 grudnia 2014Anna Żmigrodzka Comment
Tego rodzaju sygnały często są trudne do uchwycenia dla dziecka upośledzonego umysłowo. Może na nie czasem źle zareagować nie dla­tego, aby nie wiedziało, [...]

PODPOWIADANIE WERBALNE

15 grudnia 2014Anna Żmigrodzka Comment
Podpowiedzi werbalne to, po prostu, powiedzenie dziecku, co ma zrobić. Mają one, oczywiście, zastosowanie jedynie u dzieci rozumiejących treść zawartą w słowach. Mogą [...]

STOPNIOWE DOCHODZENIE DO POŻĄDANYCH REAKCJI

15 grudnia 2014Anna Żmigrodzka Comment
Oznacza ono nagradzanie dziecka za zrobienie czegoś, co nie odpowiada dokładnie naszym zamiarom, ale staje się im stopniowo coraz bliższe. Chcemy, załóżmy, nauczyć [...]

CZEGO I JAK UCZYĆ?

15 grudnia 2014Anna Żmigrodzka Comment
Kolejność nabywania umiejętności przez normalne dzieci często podsuwa nam następny lo­giczny krok w rozwoju psychoruchowym dziecka upośledzonego, cho-< ciaż czasem trudno jest rozstrzygnąć, [...]

JAK ZAKOŃCZYĆ PROGRAM EKWIWALENTÓW?

15 grudnia 2014Anna Żmigrodzka Comment
Niektóre dzieci mogą wymagać kontynuacji zdobywania i wymiany ekwi­walentów przez długi czas, jeśli mają wykonywać zadania wskazane przez nas, lecz dla większości program [...]

WARUNKI UMOWY

15 grudnia 2014Anna Żmigrodzka Comment
Rozpoczynając program, należy ustalić z dzieckiem warunki umo­wy — wykonuje ono określone czynności, w zamian za co podejmujemy się dostarczania wymienionych ekwiwalentów. Umowa [...]

ZAINTERESOWANIE DZIECKA WZMOCNIENIAMI

15 grudnia 2014Anna Żmigrodzka Comment
Pozwala to utrzymać zainteresowanie dziecka wzmocnieniami. Jeśli nowy środek wzmacniający wprowadzany jest do programu, to liczba ekwiwalentów, potrzebna do jego uzyskania, powinna być [...]

SYSTEMY KTÓRE ZAWODZĄ

15 grudnia 2014Anna Żmigrodzka Comment
W ich metodzie dziecku, które utraciło ekwiwa­lenty za złe zachowanie, natychmiast daje się szansę odzyskania kilku z nich w zamian za zrobienie czegoś [...]

Posts navigation

  • Previous
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • …
  • 26
  • Next

Ostatnie wpisy

  • Odzież dla dzieci
  • Odzież dla dzieci
  • Odzież dla dzieci
  • Odzież dla dzieci
  • Odzież dla dzieci

Wnętrze

  • Meble w Twoim mieszkaniu
  • Moda na antyki
  • Biurko pod komputer
  • Komu zlecać takie prace
  • Antyki potrzebują renowacji

Kategorie

  • Kochania trzeba się nauczyć
  • Meble
  • Mechanizmy biologiczne
  • Odzież dla dzieci
  • Pomoc dziecku upośledzonemu
  • Rodzina

Archiwa

  • listopad 2017
  • grudzień 2014
  • wrzesień 2014
  • kwiecień 2014
  • marzec 2014
  • luty 2014
  • styczeń 2014
  • grudzień 2013
  • lipiec 2013
  • sierpień 2012
  • lipiec 2012
  • czerwiec 2012
  • maj 2012
  • kwiecień 2012

Nie tylko wnętrze

  • Wspólny weekend za miastem
    Współczesny świat nie daje zbyt wielu okazji do tego, by …
  • Więzy rodzinne – wczoraj i dziś
    Zapewne każdy z nas zadawała sobie kiedyś pytanie: czym jest …
  • Białka głównym budulcem
    Szczególną rolę w funkcjonowaniu organizmu odgrywają białka. Białka, będące głównym …
  • Rodzina jako miejsce kształtowania osobowości
    Rodzina to naturalny system organizacji ludzkich społeczeństw i naturalne środowisko, …
  • Wartość rodziny w trudnych życiowych sytuacjach
    Coraz częściej patrząc na obraz przeciętnej polskiej rodziny, daje się …

Zobacz

  • Trudności w wielopokoleniowej rodzinie
  • Młode i starsze matki
  • Nastoletnie miłości
  • DLACZEGO NIE CHCE JEŚĆ?
  • Droższe niż meble